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鹿幼歌反应极快地用藤蔓顶上去,??而后身??快速后撤。
藤蔓在半空停下,跟天花板相差有近一米左右的距离。
在藤蔓停在半空的时候,藤蔓的顶端??始消失,??截面被尖锐的牙齿撕咬。
鹿幼歌尚未跑出半米,??放出的藤蔓被撕咬殆尽,紧接着脚印从天花板追上鹿幼歌。
鹿幼歌几乎??感受??头顶的风,??她当即附身往前一跃,??然后停在了半空。
无形的软??长条拉住了她的脚踝,??细长的软鞭绑住了她的腰部,??两相拉扯下,鹿幼歌浮在半空。
眼前一个人影从她身侧过去,??是学委,??他径直??鹿幼歌小腿处,用临时造成玩具一样手掌长的弓,射出去笔芯箭。
笔芯箭命中,空中传出尖锐的叫声,鹿幼歌感觉??脚踝上的束缚松??,当即要撤,??腰部上的鞭?,??比她速度更快地强?将人拉扯过去。
学委跟着快速退??。
回??楼梯口,学委快速说道,“宋柯、倪臣、金元宝带着??委几个清理三楼去了。”
“你也去。”鹿幼歌快速道,这话却是对着越阡说得。
监控里三楼是爬?的蜥蜴,有成年人大小,??但是??够隐形,而上楼的几个只有金元宝有异??,金元宝的异??靠钞票跟言语,??可是谁知道??同物种有没有作用?
越阡说他处理了一些怪物,应该有䶮?验了,让他去支援是最好的选择。
更重要的是——
鹿幼歌转而又对学委道,“这东?怕你的笔芯,你多搞出来几个,我用藤蔓控制,抽它身上。”
学委自然没有异议,越阡抬脚上楼,剩下的人低声商量怎么??最小伤害处理这东?。
……
脚印失败后并没有离??走廊追上去,似乎只??活动在这一片范围里。
而失败与受伤,让脚印的主人显得非常气愤,从它凌乱的脚步、走廊里一滩一滩的水渍、以及脚印每踩在地上时,?重重的??度,溅起得水花。
鹿幼歌双手缠着藤蔓,附身出去,像是要打它个措手??及,速度非常快直直冲向脚印,藤蔓比她更快地冲出去,捆绑处一个瘦小的人形。
学委在她身后掏出一盒笔芯,两分钟工夫将人形扎成了刺猬。
渐渐的,藤蔓越缩越小,最后只剩下一滩水堆积在下面。
学生们包括鹿幼歌跟学委都没???事情会这么顺利,呆滞了片刻,有种荒诞的??真实感觉。
鹿幼歌低头看着地上的一滩水,总觉得??应该这么容易,好像有什么东?被她忽略了。
“我们去三楼集合?”学委道。
鹿幼歌刚要说什么,突然一脚将学委踹飞出去,这猛地动作搞懵了在场?有人。
但是很快,他们就知道鹿幼歌为什么这么做了,学委原来的位置上出现了脚印。
??是一对,是无数对,密密麻麻地将鹿幼歌围在中间。
鹿幼歌终于?起来她忽略了什么,在??一次攻击这东?的时候,它没有发出声音,??二次攻击的时候,发出了尖锐的叫声,??三次没有发出声音。
从一??始,脚印就??止一对!
学生将学委扶起来,焦急地看向脚印中间的鹿幼歌。
鹿幼歌已䶮?很脚印主人对上了,无数藤蔓从鹿幼歌身上各个地?爆出,跟无形的东?对上。
鹿幼歌手里还握着根藤蔓,她以藤蔓作鞭,甩在地上,但显然她并??会使用这种兵器,?靠一股劲,以及藤蔓自主的意识。
怎么看出的?
很简单,她甩出去的每一下,??管一??始有没有甩在目标身上,藤蔓会自己拐弯抽上目标。
自己定位。
很?便。
鹿幼歌却总觉得??顺手,她控制??好软鞭?,??一下没有抽中目标,藤蔓自己抽上去,??道会大打折扣。
可她现在没办法,只??用这个。
而且她感受??藤蔓也??顺,如果??是顾及她,早就自己扑上去了。
很快这种??顺手就让对手找??了破绽,鹿幼歌的手臂被咬了一口,碗口大小,血肉都被撕扯下来。
学委跟其他同学在外面看得焦急,学委咬牙冲上去,在外围用自制的弓箭往里清除。
他一动作,外围的脚印们注意放在他身上,回头对付他。
学委??敢托大,脚印过来,就转身退回楼梯口,等脚印回去,又探头射击。
拉扯着进攻。
一时之间还真让他处理了??少脚印,但对于中间的鹿幼歌完?是杯水车薪,甚至他们看??从墙壁上,天花板上,?都是脚印,几乎要将鹿幼歌淹没。
鹿幼歌身上的伤口越来越多,但是她手却异常稳,每一鞭???道没有丝毫松懈。
眼神也渐渐坚定,仿佛觉醒了什么。
动作甚至越发狠厉。
“鹿幼歌!”王思萌突然尖叫,“它们在分裂!被打散的,从水里出来更多!”
被击碎的脚印主人会化成一滩水,而一滩水里会生出更多的脚印。
鹿幼歌早就注意??了,但是她没有办法,现在是真应了李白大诗人?句,“抽刀断水水更流。”
学委闻言却踟蹰了,??知道要??要继续,按照这个分裂,他帮忙可??是越帮越多。
怎么办?
怎么办?
“制冰!有什么东???制冰!”有同学急中生智,“火,火蒸发水!”
一群文科生傻眼,最后学委猛地?起来什么,“灭火器,去找灭火器,去一楼找几?纸,撕下来窗帘。”
“??放火,在用灭火器。”
学生们立刻动身了。
“??一定用?些!”陈晓卿突然急促道,边说边下去,“拖把、抹布、海绵、纸!”
学生们明白过来,?是吸水的东?。
“来??及了!”王思萌尖叫一声,她身后一道红影若隐若现。
走廊里鹿幼歌周围的藤蔓被吞噬的差??多,脚印几乎要贴着鹿幼歌的鞋,鹿幼歌手中鞭?即使??道越来越大,也难以对抗这么多对手。
更何况,对手学会了躲闪,好像在用嘴接鞭?,鞭?被咬的七七八八。
学生们发出叫声,各自拿着之前准备的武器:拖把扫把什么的冲上来。
鹿幼歌的脖?有一抹湿意,这次,她被对准了脖?。
千钧一发之际,鹿幼歌眼底浮现出一抹红色,带着森森寒意朝她而来,?过之处水流皆为她?用,脚印被搅地粉碎。
没看错的话,是王思萌身后出来的。
王思萌异??也被击发出来了。
??仅仅是王思萌,拿着拖把的班小花,手里的拖把突然变得无比巨大,旋转着朝鹿幼歌过去,拖地非常干。
还有个男同学徒手变出无数纸,书面纸、卫生纸、面巾纸……?糊在墙壁跟天花板上吸水。
……
但是他们都赶??上,鹿幼歌脖?上凭空出现一个牙印,一切仿佛都放慢了,他们甚至??清楚地看??看??见的“牙”如何渐渐渗进肌肤里,伤口有血珠滑落下来。
学生们忍??住叫鹿幼歌的名字,??敢看这一幕。
过去很久,突然传出细微的声音,他们??由得看过去——
鹿幼歌双手握着一把漆黑的重剑,抬手从头顶划过,剑身上隐约浮现一股细碎冰霜。
这一次他们都看??了脚印主人是个什么形象,一米左右,头占据一半,嘴占头一半,张嘴圆形,布满一圈圈的牙齿。
它被冰冻住了,眨眼,冰冻碎裂一地。
鹿幼歌没有看它,挥动重剑,一下一个小朋友。
她从里往外,其它同学从外往里,因为抓??弱点,几乎没费多少工夫就将差点让鹿幼歌翻车的脚印们处理掉了。
下去拿东?的学生也来了,还有人带着插板跟吹风机,“我在杨老师?找??的。”
一个女老师。
学生们怕有漏网之鱼,由鹿幼歌带领一部分扫荡整层楼,??放过任何角落,甚至连卫生间跟水池都?办法给它弄干了。
学委带着另外一部分同学,上楼跟宋柯他们汇合。
鹿幼歌握着重剑坐在走廊里,陈晓卿没有异??,在帮她处理伤口。
陈晓卿以为自己是??一次面对这样血腥的场面,可??紧张,可??会吐,可??会承受??了。鹿幼歌,也是??一次受这么重的伤口,或许也会忍受??了。
但意外的是,她的手很稳,心情也很平静,几乎称得上心如止水。
鹿幼歌连眉毛都没颤一下,像是对这种伤口早就麻木了。
鹿幼歌垂着眉看着重剑,睫毛遮掩的目光有些茫然,又有些清醒。
很快,学生们清理完了,鹿幼歌身上的伤口也处理完了。
他们收??了宋柯发来的消息:
“四楼。”
“好。”鹿幼歌站起身,“三楼清理完成,去四楼。”
学生们隐约感觉,鹿幼歌??太一样了。
??四楼跟宋柯他们集合,才发现宋柯他们状态比他们好??了哪去,值得庆幸的是,除了倪臣被蜥蜴甩了一尾巴,撞??墙上,没有伤亡。
而且王琴、竹缪、??委、商河、宋柯有了异??。
王琴??够用音乐影响别人,只要??发出声音的,??她手里都是武器。
竹缪跟她一起,两人一加一大于二。
??委是拿??手的东?,会变得非常重,攻击?靠重??压制。
商河的比较有意思,无论他读什么,都像是在超度,无差别攻击,让人放下屠刀立地成佛,感受生活美好,远离暴躁。
宋柯出乎?有人预料,又在意料之中,她??够凭空变出手铐脚镣,绑住她认为该绑住的人。
但她向来公正,这就导致,只有对?攻击学生,宋柯才??使出异??。
有了异??加持,他们很容易清理掉四楼的蛇跟鸟。
??始搜查越阡?说的四楼办公室,跟高三四班。
分成了两队,分别由有异??的同学带领搜查。
四楼办公室里倪臣在翻查电脑,学生们搜查教师们办公桌。
“这个名册,有点奇怪。”王琴突然??口,拿着一个点名册给宋柯看。
宋柯看????一页时,神情就沉了下去。
另一边四班,鹿幼歌因为受伤坐在讲台上,没有安排工作,越阡跟学委带领人翻看。
这里?来就是他们的教室,学生们当然非常熟悉,只??过刚刚从四班逃出去的时候,折腾的有点厉害,导致教室里一片狼藉。
其他同学在翻抽屉,学委跟越阡在地上的?些东?。
“我去?这谁写得日记?”有人突然说道,“谁这么??正䶮?,还写日记。”
“我这里,这是上课传得纸条?”
他们立刻凑过去,就连鹿幼歌也跟着过去看。
然后就看??上面内容,空气里散发着些许尴尬,紧接着学委突然道,“这是鹿幼歌你的字迹吗?”
鹿幼歌呆滞地看着草稿纸上的字迹,好像是她,又好像??是。
但内容?是转学生坏话。
高中转文科班后,班里唯一的转学生——越阡。
鹿幼歌僵硬地看向越阡,“我说,??是我,你信吗?”