第96章 答辩开始

陈乎乎 / 著投票加入书签

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    大巴在A大门口旁边的停车场找了个位置停下,因为今天有多个学校的学生来参加答辩,大巴车全部进入校园没有那么多的地方,所以我们要一路步行到体育馆。

    现在七点刚过,入了秋的大清早,风还是有点凉,吹久了会感觉到冷,幸运的是今天天气特别配合,碧蓝的天,阳光晒的人暖暖的,中和了风的寒。

    旁边也陆陆续续有各种颜色的大巴车驶过来,下车的同学像是约好了一样,清一色的黑色西装,显得潇洒干练,我们避开车辆,在各自老师的带领下往门口走。

    “学妹,这是你的选手证。”

    带着圆眼镜的短发学姐给了我一个挂牌。

    “谢谢学姐!”

    我把蓝色挂绳的选手证挂在脖子上,就是小学有一阵子特别流行的胸卡,透明的卡套,里面放入一张打印好的卡片,我美滋滋的左看右看,从名字、选手编号、照片、身份,到蓝色渐变的简约风格,都让我爱不释手,有了它,中午就能吃自助餐了!

    不,有了它,我就是一名光荣的比赛选手了,我甩甩头,还想着吃呢,先想正事要紧!

    我左手拎着电脑包,文档在车上颠簸,怕晕车我也没看,一起塞进电脑包,右胳膊夹着学姐帮忙打印的大海报,一会儿布置的时候要挂的。

    不愧是正式的不能再正式的比赛,我和两个学姐跟在唐教授后面,一路的路灯啊,布告栏啊之类的地方贴了比赛的欢迎词,树与树之间挂着横幅,写着预祝各高校的参赛者取得好成绩之类的话语。

    我的心情很激动,自己能成为他们中的一员,是大学生活中最难忘的经历之一吧!

    今天是周六,白天校园里的学生不多,据说A大有些课程专门在周六上课,我庆幸自己当初没选择A大。

    A大的体育馆修的白白方方,远处看像一块豆腐,这块豆腐比我想象中的要难以接近,想要走到门口,必须登上又长又高的阶梯。

    还没脑力劳动呢,就给我们一个体力劳动,我好不容易拎着东西上了楼梯,有学生充当的志愿者引领我们到签名版处,老师签过名后,来张合照,我即便再想大喘气缓缓刚才上楼梯的痛苦,也要憋着,挤出一个标准笑容。

    门口也有志愿者,有选手证才允许进入,我是没有分清我的选手证上所说的区域在哪里,进入豆腐块体育馆,里面被分成井然有序的一个一个小格子,每个小格子就代表一份论文,小格子上面贴着每个论文的名字,看的我眼花缭乱。

    唐教授和其他老师不知道被安排在什么地方,我跟着学姐们才顺利找到了自己的位置。

    离九点还有一个多小时呢,我把海报挂满了四周,每个小格子给配了一张长桌子和一把椅子,论文以外的东西可以放在桌子下的地上,有桌布挡着看不出来。

    我只有一个人,学姐那边有两个,还是把椅子送到隔壁给她们坐。

    这一举动似乎和她们破了冰,一开始对我有些冷淡的两个人明显亲切了不少,还问我需不需要她们帮忙挂,我乖巧的摇摇头说不用,布置完我就把电脑打开,检查之前做的宣传的PPT,就充满信心的等待评审团的到来。

    一个小时过去,又半个小时过去,九点了,他们要来了!

    镜子镜子,我要检查一下自己,我拿出随身小镜子,嗯,脸部ok,口红ok,发型也ok。

    我不是紧张,是这种等待的感觉容易让人产生兴奋感,小格子的口是两两相对的,我现在没别的事情做,往对面左右张望一下,其他学校的人,穿的真好看啊。

    不是我们刚下车见到的那些黑西装的同学,男生有穿红色西装和深蓝色西装的,头发用发胶固定,女生把头发盘起,用黑色小夹子固定住碎发,衬衫打了领结,双排扣或者微短款的西装上衣,穿着西装裙,肉色丝袜,黑色中跟鞋。

    再看看我,白色没有领结的衬衫,黑色的西装,裤子是黑色纱料,有一点点阔腿,脚穿白色运动鞋,正式的很牵强。

    不过有一点相同的就是了,都紧张,他们是两三个人一起紧张,我呢,是一个人紧张。

    本来想温习一遍应对答案的,但感觉越看会越紧张,索性把电脑转过来,开始玩电脑自带的扫雷游戏。

    半个小时过去了。

    我一边玩游戏,耳朵是一直竖起,听对面来回走动的同学打听完消息讨论说,评审团迟到了,还没来。

    又过了半个小时。

    “来了来了来了,他们先去的信息那边,估计轮到我们得再过一个多小时。”

    我的天那,轮到我们不得十一点多了?我像泄了气的皮球一样,把论文拿出来放在地上,一屁股坐在上面,抱着电脑,这也没办法,理科的论文几乎都是实践性很强的,有的搬了大屏幕电视,有的直接带了自己的大设备现场演示,比起文科这边不知道有趣了多少。

    学姐那边准备的是考古视频和文物图片,对面的是关于慈禧太后的分析,我叹了口气,估计也只能三等奖了……

    不对不对,不能失去信心,好歹是头一次参加,哪有什么实践机会给我?我准备的也还算充分,不会比他们差的。

    我关掉扫雷,反复看PPT,终于终于,就在我放弃看时间的时候,评审团的四位老师终于来到了隔壁学姐那里,我还坐在地上呢,一骨碌爬起来端着电脑等着。

    没到一分钟,他们就走到了我这里,我站的笔直。

    “评审老师们好……”

    就在我要介绍我的论文的时候,最前面的地中海老师慢悠悠的打断我。

    “你的论文没有实践作为支撑,告诉我你的优势在哪里?”

    哎?怎么办,背的那些都是和论文内容相关的,优势,能有什么优势呢?

    我的脑子里快速闪过应对策略,分三点说就好:总结论文亮点,承认自己的不足,乐观有信心。