第34章 人的悲欢并不相通

∞星问 / 著投票加入书签

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    又到了白天,考生们踏着坚定的步伐,仿佛上战场般走入考场。

    这次一定要好好发挥,他们心里憋着一股气,给自己加油。

    记者采访他们时,都在给自己灌输信念感。

    “到自己擅长的了,加油!”

    “第三场试炼了!冲!”

    先前在前两场试炼失利的考生更加专注,一定要在这场拿下好成绩。

    考场外,记者在采访他们的老师。

    “您好,请问你对自己学生有信心吗?”记者递上话筒问道。

    接到采访的老师们,面对镜头,点点头道:他们一定都会发挥自己的水平!”

    这场试炼考的是劲的探查,模拟的是探查僵偶的情况。

    一般情况,僵偶出现,执行队都会有专门的执行者先探查,确定他们的种类,看看有没有特殊能力,感知他们的实力,找出隐藏的僵偶。

    而考核模仿后,出题思路就是记住宝器种类,宝器能附着多少劲,确定宝器在考场上的分布。

    但考核只是进行小试炼,不会有这么复杂,一般就只是考察一种。

    其实主要考的就是记忆,只不过要辨别的宝器数量特别多,所以第三场试炼的场地是三场小试炼中最大的,是在一片土地上。

    而考记忆,对于平常认真训练的考生来说,其实不难,所以他们才会鼓足劲,一定要在这一场展现水平。

    一般试炼中,考官会根据考纲中的宝器种类,将宝器放在看不见内容物的箱子中,让考生们探查。

    首先,考官会将箱子散落在各个地方,然后将画有宝器的卡片给考生。

    然后,考生探查箱子里的劲后,需要将卡片与宝器一一对应,放在箱子上,表示确认无误。

    最后,考官会根据卡片是否对应上宝器来给分。

    而那些买了押题的考生紧张起来,希望会出现自己临时记住的宝器种类。

    但是,当他们进入场地后,拿到的不是卡片,而是一个袋子。

    “???”

    这又是什么情况,考生们心里生出了不好的预感。

    紧接着,考官又给了他们几个没见过的铁珠子,这不是考纲上的宝器。

    考官说出了这场试炼的内容。

    “在这片考场上,散落了各种各样的宝器,也有给你们的珠子的类型。”

    “这些珠子长得相似,但有不同颜色,附着在上面的劲的流动也不一样”

    “不过,相同颜色的珠子有相同的流动。”

    “你们要从中选择出一种,记住珠子上劲的流动,然后在考场上众多宝器中找出同一类型的珠子。”

    “找到珠子越多,得分就越高。”

    这样出题,仿照的是面对一群僵偶的情况,从中找出需要优先击杀的目标。

    就像白僵,如果他操控了一堆人,而他又隐藏起来,不能伤害被操控者的情况下,就要先找到并解决他。

    这场试炼还是考记忆,但却是当场记忆。

    不过,也还是能接受,反正平常也进行了大量记忆,训练的比较到位。

    同时也学习了如何区分劲的不同,这有助于探查训练,要探查场地上哪里分布了选择的珠子,也不是难事。

    也不是难事?

    考生们马上就知道自己想得太简单了。

    这片土地太大了,能放置的宝器太多了,当他们探查的时候,各种劲夹着在一起,要将他们一个个区分开就非常困难。

    当他们开始辨别宝器时,发现都是考纲上要求的,先是松了一口气,觉得只是加了一点难度而已。

    而那些临时抱佛脚的却高兴得很,认为能现场记不挺好嘛,也不管混杂在其中的宝器,莽就是了,一个个的,朝有劲的流动的方向出发了。

    和普通的他们不一样,中等的考生还是区分开了宝器,选定方向,这才出发。

    但水平更高的考生就不一样了,他们将考纲上的宝器种类排除后,找寻自己选择的珠子种类时,发现了不对劲。

    珠子上劲的流动确实有区分,但极其相近。

    他们还得细细区别,生怕自己去寻找,到了地方一看,发现方向一开始就错了。

    而那些中等考生,也没细分,按照出发时选定的方向,找到了珠子,拿起来一看,是另一种珠子。

    这时他们才意识到,珠子和珠子也有不同,瞬间心态又崩了。

    各种脏话在他们心里冒了出来,又想骂出题人了。

    在他们过了嘴瘾后,开始探查区分珠子。

    但为什么说他们只是中等呢,因为真的不只是不细心,还有水平也只是中等。

    珠子与珠子也有不同,探查与探查也有不同,他们的探查能力还真就没那么容易区分开珠子的不同。

    这确定不是一样的吗!

    他们内心焦躁不安,无能狂怒。

    而那些普通考生,虽然也找错了好多次,但凭借颜色区别,倒还是找到了几个。

    不过,他们甚至连珠子与宝器间流动的差别也区分不出,能找到真的就是靠运气。

    所以,他们没开心多久,场地实在太大,一个个找根本找不完,累倒是要累死了。

    有几个累得心态也崩了,想想还是来年再战吧,朝着出发点走去,回到那休息,等待试炼结束就是了。

    那些中等考生还在尝试区分出珠子间的差别。

    一个考生似乎觉得应该没错,迈开脚步,往一个方向前去,还真的被他找到一个。

    他高兴坏了,将珠子扔进袋子里,又开始探查,再次确定一个方向,加快速度,飞奔而去。

    然而,到了地方一看,袋子里是红色珠子,找到的是蓝色珠子。

    “!!!”

    他再仔细地辨别,探查下发现,还真有点不同。

    他又崩溃了,原来之前能找到,只是运气啊!

    这种情况在中等水平的考生中时有发生。

    这样看下来,普通考生和中等考生的成绩也不会拉得很开,倒是很有可能被分到同一种水平。

    倒是那些水平高的考生,发挥出了实力。

    那些在出发点细细区别的人,真的区分开了不同,拿上袋子,朝着自己认准的方向赶去。

    找到一个,两个……

    有人起初还想,要不然跟着他们一起。

    先认准和自己颜色一样的,等到了地方再抢,这就看谁本事大了。

    但是,宝器是按一块块小区域分布的,每个区域都有考官。

    当有几个人来时,他就拿出了小箱子。

    将几个颜色不同的小球放入,让他们区分选择,就像本来应该做的那样,只是考生手里没有卡片。

    那本来就区分出了珠子的不同,一下就选择对了。

    那些尾随而来的,只能靠运气了。

    当然,为了防止这种靠运气的,得多让他们认几次。

    只要一次不对,考官就警告批评了。

    要是还能认出来,考官也没法,拿出卡片,替代小球,这就是所谓的蒙对了。

    当然,考官们准备卡片,本来是怕真的有几个人靠实力或运气同时找到,算是一种补救措施。

    黄野这次倒是真的参加了,还遇到了墨闲。

    “嘿嘿,来比比看,看谁找的更多。”黄野下了战书。

    墨闲无语,这都能碰上这个家伙,不过,本来就是考核中,就有输有赢,爽快地接下了挑战。

    黄野对自己的探查很有自信,细细感知后,飞奔出去。

    但是,他能和墨闲比吗?

    显然不能。

    墨闲手中出现圆盘,坐标系统能力发动,一张无比广阔的地图在脑海显现,各种标记分布在上面,显示了各种宝器的位置。

    坐标系统配合上圆盘,精准度已经是当初不能比的了,珠子的区别,这不是很容易区别吗?

    珠子与珠子也有不同,那标记的大小也应该有不同。

    他稍微改变脑海中的分布图,将属于自己选择的珠子种类的标记变大,这不一目了然了吗?

    而分布图遍布了整个考场,墨闲发现了有些不一样的宝器。