第四十五章 教委调研

天海阁 / 著投票加入书签

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    一

    待大家全部坐好后,刘志丰朝大家拍了拍手,说到:“很高兴大家都很重视此次座谈,在开始之前,咱们先请时校长给大家讲几句好不好?”

    “好!”所有老师几乎是异口同声地说到。

    时秉秋微笑着朝大家点点头,站了起来,“说真心话,大家今天对座谈的态度让我很是感动,当初县教委找我谈话的时候,我向组织保证过,一定给咱们六中带来些改变,但这话只是我努力的方向,至于这努力是否会有效果,我心里很清楚,这需要大家的支持和帮助,其实我来到六中这段时间也能感受到你们的支持,但今天大家确实让我很受鼓舞。”

    “时校长,你来也给我们带来了希望!”一个老师顺口接到。

    “对,我们也很感谢校长!”大家都说到。

    听大家这么说,时秉秋赶紧说道:“谢谢大家的信任,让我们一起努力吧!我们今天这次座谈,大家主要从我们学校的教学、教师队伍建设两个大的方面来交流吧,你们结合自己的体会,我们学校的现状,与其他学校的差距等方面谈谈自己的看法和体会,也多提点好的建议。”

    听校长这么说,纪学梅几乎本能地举起了手,刘志丰见她第一个举手,就笑了笑说:“咱们纪老师第一个举手,就让她先说好不好?”

    “好!”所有老师见纪学梅这么积极,也都乐了。

    纪学梅这下也反应过来了,红了脸,慢慢站了起来。时秉秋冲她点点头,说:“不用不好意思,往小了说,这是为了咱们老师的个人,往大了说,这也是为了咱学校啊,所以你尽管放心、大胆地说。”

    “谢谢校长!咱们学校的具体情况其实大家也都很清楚,地处较偏远,学校硬件太差,就以我们老师宿舍来说,一间小平房,冬冷夏热,而且里面每人就有一张床,这种条件差还不是重点,关键是咱们学校教学方面也是看不到希望,每年高考几乎没有考上大学的,在这种情况下,好一点的学生根本就不愿到咱们学校来。老师来了也不愿下功夫去认真教学,就这样都走上恶性循环了!我们这些年轻的,有关系还好点,呆几年,做做工作调走。像我这种没关系的,眼看着对象都找不着!”

    “哈哈!”参加座谈的老师听纪学梅这么说,都哈哈大笑起来。

    “我给你介绍个对象吧!”有的老师在底下开玩笑说。

    纪学梅这么说,时秉秋听并没有出乎意料,因此他只是点点头。刘志丰赶紧冲大家摆摆手说:“大家不要开玩笑了,咱们还是说正事要紧。”

    听刘志丰这么说,大家又陆续站起来把自己关心的问题说了出来,刘志丰也把大家的问题和建议全都记了下来,并利用大家讨论的时间,把所有老师的建议赶紧简单地汇总了一下。大家建议基本上倾向于以下三个方面的问题:

    1、考虑到目前的学校生源,建议对高三学生时行分班(重点和普通)。分班后教学重点任务进行转移,不过这也会产生一种担扰---这种方式是否会影响学校整体教学?

    2、建议学校与重点高中进行教学交流,吸收重点高中的教学经验,以提高教师队伍的整体素质;

    3、建立教师队伍教学奖励制度,提高教师队伍积极性和主动性。

    二

    时秉秋拿到刘志丰汇总的建议后,很是高兴,因为大家提的这些建议一看都是全心全意在为学校的发展作考虑,这说明自己前期的努力没有白费,起码全体教职工从心里是看到了,这也给自己增加了把学校建设好的信心。

    最后,时秉秋站了起来,他把手中汇总的建议朝大家摆了摆,说:“当初考虑开家长和老师座谈会的时候,也担心过效果不好的问题,但自己又总想着靠大家的力量真正把六中建设好,现在看来当初自己的这个决定是正确的。

    在家长座谈会上,咱们汇总的家长意见主要集中在两个方面,一是希望学校能与教育局沟通,给孩子们提供个工作的机会,为什么会有这要求,那说白了就是对孩子考大学没有抱任何希望。但同时家长提的另一条意见却是希望学校能想方设法把教学办好,真正给孩子们一条出路。我想要是学校真给家长这希望了,相信家长的第一条意见他们自己就拿掉了。今天,在咱们教职工座谈会上,可以看见的是,大家几乎都是希望把学校建设好,尤其是把教学办好,给六中一个真正的高中身份。

    今天在这里,我也以校长的身份向大家保证,我会尽全力、想方设法把六中的教学办好,给在座你们每一个人,给所有的家长一个希望。也希望咱们每一位教职员工都能够全心全力,一起来实现这个美好的愿望。”

    听校长这么讲,参加座谈的所有老师全都鼓起掌来,掌声响了足足有一分钟。

    等大家掌声停下来,时秉秋又环顾了一下整个会议室,笑了笑说:“今天我再提前给大家透露一个好消息吧。”

    听校长这么说,所有人都立刻充满期望地看向时秉秋。

    “我在前段时间已经专门把我们学校教职工办公和宿舍情况向教育局王局长作了汇报,王局长当时没表态。但后来我听说他也专门向县委进行了汇报,据说县委已经有意向对咱们学校办公和宿舍条件进行改善。不过这只是小道消息,大家不可外传啊。”

    “不会的!”,大家知道要是没有准确消息,校长是不会说的,因此几乎全部都笑着回答着。

    三

    周一时秉秋到校后接到的第一个信息就是教育局王德清局长决定本周二到校进行调研,听到这个信息,时秉秋很是高兴,因为仅从反应的速度来看,就知道教育局领导班子对此事的重视程度。

    为了做好这次调研的准备工作,时秉秋马上组织相关部门开了一个小会,就相关工作进行了部署。后勤部门还特意再组织人员进行了一次卫生大扫除。

    周二一大早,时秉秋就来到了学校,与刘志丰两人再次确认了对此次调研的相关准备工作,然后他到办公室了喝了口水,又把相关材料看了一遍,在做了所有准备事项后,他对着镜子整理了一下自己衣服,来到了学校门口。

    大约八点半时,时秉秋看见一辆普通桑塔那轿车从学校到公路的路口处转了进来,时秉秋冲刘志丰招招手,示意车来了。两人赶紧往路右边移了几步,这时那辆轿车也开到了他们面前,时秉秋刚准备上前开车门时,只见王德清已经打开车门,并从车上下来。

    “我老远就看见你俩在这儿了。”王德清笑着说。

    “领导来关心我们,给我解决困难,我们在这儿迎一下是必须的。”刘志丰也笑着说。

    “我这还没进校门呢,刘主任就给我施加压力啊。”

    “那敢啊,我和校长就是特希望你们领导多来指导我们的工作,要不我们心里也没有底啊。”大家都笑了。

    时秉秋和王德清两走在前面,时秉秋说:“王局长,咱们先在校园里转转吧,你也看看具体情况怎么样?”

    “好,我也正想转转呢,起码也有个直观印象。”王德清点点头。

    学校食堂和操场已经改造这一情况王德清是清楚的,时秉秋决定先带着他去看看改造情况,于是三人先到了食堂,此时食堂的师傅们正在忙着做中午饭,王德清一边听时秉秋介绍食堂的基本情况,比如学生打饭窗口,食谱和食品材料的准备,食堂卫生等。同时他也偶尔问问食堂师傅,了解一些做饭和菜品采购等情况。当他看到整个食堂的秩序和卫生都非常好时,情不自禁地说:“你们这食堂和一中比起来一点也不差。”

    “我们校长最先想到的就是食堂,他来了没多久就争取你们领导支持,把食堂改造了,解决了孩子们吃饭这一基本问题。”刘志丰也自信地说道。

    随后他们三人又来到操场,当看到操场宽敞、整洁后,王德清又点点头,“你们这操场多亏人家老华侨的捐赠啊!”

    在看完这两处后,时秉秋说:“咱们先去看看教职工宿舍吧。”

    “行。”王德清点头。

    当他们三人走到教师宿舍区域时,时秉秋远远看见纪学梅和好几个同事在门口那儿等他们呢。

    “你看,好几个单身老师在这儿等你呢。”时秉秋对王德清说,“他们肯定能向你提建议。”

    纪学梅她们见时秉秋陪着王德清过来后,几个人赶紧过来打了招呼,“王局长,非常感谢您有时间来我们学校调研,先到我们宿舍去看看吧,真希望上级部门能够给我们改造一下。”

    当王德清进入到纪学梅她们宿舍仔细瞅了一圈后,也情不自禁地皱了皱眉,只见整个房间满满摆了三张床,虽然卫生很整洁,但条件实在有点简陋,连张桌子都没有,几个老师回到宿舍只能在床上看书或者做什么。

    “你们这条件确实是艰苦了些。按道理说应该起码给老师一个能够工作和学习的空间就更好了。”王德清转身对时秉秋说。

    “哎,我们何尝不想啊!但靠我们自己的能力确实眼前还是做不到。”

    “是啊,你说的也是,其实咱们县的经费也确实不足,以往为了提升一中的教学条件,大部分经费都倾斜了,这件事情我回去后还要组织进一点考察和论证,力争以后向你们适当倾斜一下。”

    “那太好了,要是真能这样的话,相信我们的老师也不会像以前都不愿在六中呆下,这也给你们领导在人员安排减轻了负担。”

    时秉秋这句话把王德清逗乐了,他笑着说:“你还真会给我增加下决定的理由啊。”

    在场的所有人一听这话,大家都笑了。

    四

    王德清调研结束以后,立即组织人员向县委起草了一份专题调研报告,在报告中,介绍了六中目前的整体情况,详细的对比了时秉秋到校后的变化,并把目前较为突出的困难做了说明,提出了学校急需的改进要求。

    为了能够引起县委重视,王德清考虑再三,决定亲自去向县长递交这份调研报告,并把相关情况当面汇报清楚。

    当李太丰县长接到电话,听他说要自己过来递交这份报告时,就知道肯定有比较棘手的问题,于是也同意他过来,起码也能够对问题了解的比较清楚点。

    在听完王德清的详细汇报后,李太丰也沉默了一会儿,然后说:“你为什么突然开始关注六中的发展?”

    “就知道领导能问我这个问题,其实原来我们教委的主要精力也都集中在一中和二中的发展上,但是自从安排时秉秋同志到六中后,我们明显感觉出了学校的变化,这从学校师生的反馈中也能体现出来。由于六中的地理位置也正好处咱们县的北部,如果六中真正能够实现一个好的预期,那可以说为咱们县北部的老百姓做了件天大的好事。“王德清很严肃地说着。

    听王德清这么说,李太丰再次沉默了。考虑了一会儿,他对王德清说:“这样吧,我回头把你们的调研报告提交县常委会讨论吧,会上我再把你今天说的也向大家转达一下。希望有一个好的结果。”

    “那太感谢咱们领导了,一定帮我们多争取一下。”

    “对了,这位时秉秋同志是个什么情况?为什么他到六中去以后能发生这么大的变化,你们当初任命的时候有什么特殊考虑吗?”李太丰好奇地问王德清。

    “时秉秋同志原来是咱们教委的一名中层干部,工作很认真,也很有创意。六中的工作因为在我们教委一直是块薄弱环节,所以我们班子思考再三就找该同志征求意见,看他是否愿意去六中工作,也希望他能给六中带来变化。没想到他答应的很痛快,并说他也一直有个心愿能把六中的教学工作改善一下,起码给咱们县北部的学生带来一点希望。没想到的是该同志还真是说到做到,实实在在的为六中做了很多工作,带来很大的变化。”

    “这样啊,看来你们请示这件事情我还真得多花点心思,也希望能在你们教委和时秉秋同志的努力下,把六中的教学工作带来一个大的变化,给咱们县北部的学子带去希望。”

    “您就放心吧,时秉秋同志现在已经给我们带来了希望,等学校的变化真正体现出来的时候,一定请你们县领导去学校察看。”

    “那咱们就说定了!”李太丰拍了拍王德清的肩膀。(未完待续)