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何少书弹剑的声音越来越响亮，歌声也变得更加振奋人心和让人醉生梦死的《小夜曲》形成鲜明的对比。
看到传统音乐艺术学院的学生被自己带动情绪，何少书更加亢奋：
“王于兴师，修我戈矛，与子同仇！”
何少书手中原来只有一把剑在弹，突然间有用星元拔出更多的剑，瞬间变成了一次大合奏。
刚才羞辱何少书弹剑音乐不能合奏，不能伴唱的那个人羞愧的低着头，一点也不敢抬起来。
何少书对着王飞鸟和郑沈静两个人点点头，三人同时合唱：
“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！”
“王于兴师，修我甲兵，与子偕行！”
何少书的表演是空前成功的，传统音乐艺术学院的人全都站起来加入到了合唱当中。
甚至后来一些西洋音乐艺术学院的留学生也加入到了合唱当中，最后施恩夏的小提琴曲也被何少书成功带偏。
施恩夏发现自己拉奏的音乐从舒缓变成激昂之后，先是一愣，然后立即停住。
“何少书，我承认你这古怪的音乐富有感染力，可是这终究难等大雅之堂吧？”
何少书停下弹奏，意味深长的对众人讲：
“音乐是大自然公用的语言，小提琴诞生于十六世纪，可是早在先秦就已经史料记载：
冯谖弹铗和而做歌，你凭什么说我这传承了两千五百多年的难等大雅之堂？”
“你可知道这首《诗经》中的秦风《无衣》，以前只有坐在宫殿中的君王才可以聆听？”
施恩夏被何少书的连连发问给弄的晕乎乎的，坐在原位不知所措。
何少书乘胜追击：“你还是不是一个华夏人？老祖宗传承千年的东西你要丢掉？”
施恩夏受不了何少书的“魔音灌耳”，连忙认错，甚至被说服：
“师父，请收我为徒，以后随你学习传统音乐！”
传统音乐艺术学院的学生因为何少书而扬眉吐气，大获全胜的同时还不忘记批评身边西洋音乐艺术学院的学生：
“学音乐不要把自己的脑子学瓦塔掉了，咱们才是华夏一家亲！”
何少书却没有过分的逼迫施恩夏，反而觉得自己用用心理战术让一个女孩信念崩溃有点过分：
“你自己考虑清楚，学一种音乐不是说放弃就可以放弃的，每一种文化都值得尊重！”
突然间严肃的咆哮声响起：
“你们在干什么？想打架吗？例会开完之后，都赶紧给我回自己的琴房练琴去！”
“特别是传统音乐艺术学院的人在，给我听好了！”
“最近领导下来视察，你们传统音乐艺术学院的学生给我少闹幺蛾子！刚才闹事的都给我写一篇深刻的检讨！”
王飞鸟开始为何少书鸣不平：
“宋主任，是施恩夏同学昨天先来到我们班上，挑衅何少书同学，还说他配不上老校长的评价！”
“我们只是比赛技艺而已！”