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苏潇潇中午吃了饭,有些坐不住,期待又紧张,看的大军都跟她一起着急。
想了想就骑着她的粉红色自行车过去了。
到了教室的时候时间还早,才到了四五个的学生,有两个正在午睡。
苏潇潇轻手轻脚的进去,打量着这个教室。
讲真,她还没见过这个时代的教室,她也去过一些村庄,即便是村里的小学,也用上了多媒体教室,从黑板变成了ppt时代。
而这个教室怎么说呢,昏暗,斑驳,又破烂,充满岁月流逝的年代气息。
斑驳的土墙壁,可能比孩子们年纪还大的书桌。
教室的墙上也只有两张黑漆刷出来的黑板钉在上面,写字的时候估计还会摇晃。
讲台上的粉笔也比较少,只有白色粉笔,看的出来粉笔也比较珍贵,每个用的都只剩下一个小头头。
大部分的硬件条件都没法改变,苏潇潇看着这个粉笔倒是若有所思。
她在家是自己做过粉笔的,鸡蛋壳加面粉再加水晾干即可。
可想想这个时代对粮食的紧缺和珍惜,她就知道行不通,面粉太贵,比粉笔更重要。
不过没关系,她记得她的书房里有这些手工的书,再不济她也可以自己实验一下,无非就是石灰粉或者石膏粉之类的,多试一下总能知道是什么。
还有彩色粉笔,这个就更简单了。
她的空间里有食用色素,这个是可复制,颜色本来就是可以调出来的。她有最基本的颜色,到时候别说一百零八色,一千零八都能试一下。
苏潇潇正想着,就感觉有人拽了一下自己的衣袖。
“姐姐,你是新来的老师吗?”
一个有些脏兮兮的小女孩拉着她的衣摆低声问道。
苏潇潇一愣,这个小姑娘倒是眼生的很,不过长得还是很俊俏的,就是有些瘦了。
“对啊,你也是家属区的吗,我是教画画的。”
苏潇潇摸了一下她那有些枯黄的头发问道。
她今天来的是五年级,也就是最高的年级,孩子们大多都是十二三的岁数,不过这个小姑娘长得可不像这个岁数的,应该是营养跟不上。
“哇!老师你就是出书的苏老师吗!”高红娃一声惊叹,直接把不远处的两个孩子吸引过来。
高红娃连忙捂住嘴巴,有些不好意思。
“老师我不是这里的,我是附近村里的,我叫高红娃,听到同学们说了老师的事儿,老师出了书,还有稿费,厉害的很……”
苏潇潇有些尴尬。
解释道:“不是,老师没有出书,只是画了几张画而已。”
谣言害死人啊!
她要是不出本书可真是对不起大家伙的传言了!
“苏老师,我以后也可以画画挣钱吗?”高红娃不听苏潇潇谦虚的话,一脸憧憬的看着苏潇潇。
“或许吧,不要只想着画画挣钱,以后说不定还可以做其他的呢!等你长大后会有很多本事,可以用你自己的力量来建设这个国家。”
苏潇潇拉着高红娃坐到旁边的凳子上,笑着说道。
“哇,真的吗?那我以后可以挣好多钱吗?一个月有二十块钱吗?”
高红娃的眼里满含期待,她以后一定让家里的人吃饱饭,让他们穿上好衣服,以后再也冻不着……
“可以的,当然可以,等你长大后会有很多工资的,几十,几百,几千甚至上万都是可以的,我们要把目标订的高一点。”
苏潇潇想了想,笑吟吟说道。
现在他们也才十多岁而已,五十年后,到了她原本的年代,那个时候谁的工资还不是成千上万。
时代在发展,工资也会膨胀啊!
她这可不算是骗小孩,这也算是一个善意的谎言嘛。
他们这群小孩好好干,到时候退休金起码有上千,天天去广场跳舞,这不比她想的二十块的工资香?
现在觉得不敢想,可只要活的够久,什么都可以见到的!
这么一想,还是要感慨一句,咱们国家发展的迅速啊。
高红娃听的目瞪口呆,成千上万是她可以想的吗?
“人还是要有梦想的嘛!好了,口水要流出来了,你先回位置吧!老师我先准备一下,一会儿上课。”
苏潇潇看着她那张大的嘴巴,捏了捏她的小鼻子。
苏潇潇把她打发走后,看了看后面那几个跃跃欲试的几位小朋友,有些无奈。
“老师先准备一些东西,等一会儿上课了我们再说话可以吗?”
“好!”三三两两的应和声响起。
苏潇潇打量了一下黑板,木制的,画个粉笔画还是可以的。
从粉笔在黑板上作画,和用铅笔在白纸上作画是一样的,都是光影的舞蹈。
其实对他们这种充满想象和童真的年纪来说,规定绘画技巧都是对他们创造力的剥夺。
苏潇潇第一节课是想先给他们做一个启蒙。
他们接触的太少,现在的时代还没有网络,大多孩子只能局限于自家的一亩三分地上,有一个词叫做坐井观天,现在他们的情况也是这样。
她决定,第一节课,给他们表演一个手绘国家地图!
作为一个文科生,还是一个地理不及格的文科生,手绘地图是她唯一一个能够拿得出手的地理。
画个疆域图总比回答那些令人发指的地理题目要强得多。
尽管现在过了很多年,她依旧记得那些令她百思不得其解,且恨之入骨的地理题。
比如她记得有一道题是这样问的。
长寿村为什么大多在半山腰?
她当时从纬大地海洋(纬度,大气,地形,海陆位置,洋流)开始一个个想。
但是!完全不沾边啊!
最后答案:天天走山路,锻炼身体……
苏潇潇:黑人问号脸jpg.
这样没有天理的地理题能不气吗!可现实是,这样的题,比比皆是!
所以,在挣扎无果之后她就选择放弃了。
高考是上升捷径,但不是她的唯一通道。
但尽管这样,她还记得那时候每一天描摹地理图的时候。
果然,凡有所学,皆有所用。
苏潇潇沉下心来,一手扶着有些摇晃的黑板,一手不疾不徐的画着疆域图。
身后的孩子们一个个出神的看着,屏住呼吸,不敢冒出丝毫声响。
有的孩子认出来了,有的孩子还不知道苏潇潇画的是什么,但都在认真的看着。
随着上课铃声的响起,沉闷的钟声回荡在有些昏暗的教室内,苏潇潇也随着钟声停笔,一回头就看到了孩子们亮的吓人的眼睛。
“……同学们好?”苏潇潇被这过于寂静的气氛吓住,扬手打招呼道。
“老师好!”
“苏老师好!”
七嘴八舌的问好声响起,十分热烈。
“大家安静一下,回到自己的座位。”苏潇潇压手。
等到大家安静下来后才开口,“大家好,我叫苏潇潇,是你们的美术老师。”
苏潇潇在另一块黑板上龙飞凤舞的写下自己的名字。
这潇洒的字迹,又引得孩子们一阵惊呼。
不明觉厉。
虽然看不出来老师的字儿好到哪儿,但是好看就够了!
而且,老师的字儿不仅好看,也够大的,直接占了半个黑板。
同学们窃窃私语着。
苏潇潇听到这个话也是有些无言以对。
也不知道他们的语文老师是怎么教的。
这话说的,够朴实……