第八十八章 再做好为人师

疯二神 / 著投票加入书签

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    “哦哦哦,宁静的小村外有一个笨小孩……”

    补课时间内,自然不用做操。但是上午两节课之后,休息二十分钟却是不会变的。下课铃刚响,课间休息的广播就响起刘德华的歌声。这二十分钟比较长,为了让学生能在这个课间休息时间能更好的放松,好准备下一门课的学习,学校每天都会播放一些轻松一些歌曲。

    或许是学校的老师觉得刘德华的这首《笨小孩》好像有点励志和风趣的感觉。这几天在上午都会播放这首歌。

    唐浩泽曾经喜欢过这种剖视自我的歌,那应该是因为一首《对面的女孩看过来》唱出多少骚男骚动的内心而红遍大江南北,结果就出现了好几首同类型的好歌。

    《甲乙丙丁》、《最近有点烦》和正在播放的这首《笨小孩》都应该属于这类歌曲。这样的歌就像是小说,能让不同年龄段的人,有不同的代入感。就是现在的学生也时不时哼上几句。

    补课几天,上学期的期末考的试卷已经讲完了。唐浩泽在上学期期末考,成绩还是非常好的,他这几天相当轻松。

    不过老师通常还是会发一些习题给学生做,做完之后,下节课讲解。刚才两节课就是物理老师讲完了习题。

    唐浩泽听着歌声,收拾试卷准备上一趟厕所。

    石桂娟在上课时就偷眼了两眼唐浩泽,发现他通常是看着黑板,只偶尔在习题上记下几个字,有时候甚至只是在习题上几个字画上一个圈。而她自己却恨不得将老师说的的每个字都记下来。

    可是结果呢?这个突然冒出来的同桌,不来上课每次考试却都是全年级前列,而她自己每次测试都做不完卷面上的题。

    这会下课了,石桂娟看唐浩泽收拾书桌,似乎是要准备出去。她鼓起勇气问:“唐浩泽,你记忆力那么好。是天生的还是锻炼出来的?”

    唐浩泽手上的动作顿了一下,这女生还是第一次和自己说这么多字啊。

    他将书桌收拾好,说:“我记忆力一般!”

    石桂娟以为他是不想和自己说太多,如果是以往,她可能不“哦”一声不再问了。不过她觉得自己快要被逼疯了。自己学习那么努力,成绩没有上升反而下降了,她这几天都很想知道,唐浩泽是为什么那么轻松就能学得那么好。

    她不由说:“可是你都不怎么做笔记。”

    唐浩泽笑了,说:“谁说我不做笔记了?只不过我做笔记的方式和你不一样而已。”

    石桂娟听了他这话,沉默了一会鼓起勇气说:“你能不能帮我看看我做的笔记,是不是方法上有什么不对?”她说着将习题试卷和笔记本向他推过来一些。

    这个同桌的学习态度,唐浩泽这两天也是看在眼里的。他想了一下,既然她问了,而且又是同学,如果有办法帮她一下也就帮了。

    那么想着,他便拿过她的笔记本。

    他只看了两眼,就放下说:“你这笔记,记得很认真。但这不是课堂笔记,看着倒像是会议记录。老师在上面讲,你在下面写,脑子里还有多少思考的精力?”

    或许是唐浩泽说话的神态很诚恳,石桂娟带着点不服气,说:“可是我可以回去慢慢思考老师讲的内容。”

    唐浩泽将笔记本还给她,说:“那你现在能不能从你这笔记本中找到老师说的重点哪里?”

    石桂娟拿回笔记本看了好一会,发现好像每一句话都是重点。她沮丧地说:“可是我不知道老师那句话才是重点,感觉每一句话都是我第一次听到的。”所以她才尽量每句话都记下来。

    唐浩泽听这话,就知道她这是小学初中靠记忆力学习,而且成绩好。结果到了高中,学习方式上没转过来,结果到了现在就走了极端了。

    他看一下手表,说:“我先出去一下,等我回来我们再说说这个问题。”

    石桂娟这才想起学生都是要在课间解决生理问题的。她红着脸说:“哦,对不起!”

    唐浩泽去厕所回来教室,对给他让开位置的石桂娟说:“马上要上课。等晚自修,我再跟你说。”

    石桂娟只以为他是在敷衍,只“哦”一声。

    不过,在晚自修开始之前,她来到教室,唐浩泽已经在做习题。

    她正要拿出习题本也开始做题。唐浩泽放下笔,递给她一张纸,说:“你默写一下上面的公式。”

    唐浩泽给石桂娟的感觉,是有可能是混过两年社会,人比其他同学都老练和成熟。

    而且唐浩泽这些天给她的感觉是对所有同学都很疏离,石桂娟没想到他会主动跟自己说话:“啊?”

    “我想知道你对那些知识点记住了多少。”

    石桂娟一听,这才想起他上午说要和自己谈怎么记笔记的事。她连忙接过那张纸,她发现上面只写着一个个的公式和定理的名字。数学和物理的都有。有二十五个。

    唐浩泽说:“给你十分钟,能写多少就写多少。”

    石桂娟一听,马上在纸上唰唰的写了起来。

    唐浩泽一看,也就知道她真的是靠着记忆上学的,就和他自己一样。只不过,他上辈子是慢慢转过弯来了,而这个同桌却没能转过来。

    如果是这样,她高一高二的理科成绩肯定会越来越差,那自信自然越来越少。到最后,拿到题目就下意识认为肯定会很深,总爱往复杂里想。结果就越是想就越乱。

    唐浩泽看他只用了五分钟就将二十五条公式全部完整写出来。他拿过来看也没看一眼,说:“我记得你文科成绩很不错,就是数学拖了拖后腿。为什么你不选文科。你选文科会很有优势。”

    石桂娟听他这么说,沮丧说:“理科能报的专业多。我想学医,但是医科只收化学和物理。我化学成绩更差。”

    听了这个理由,唐浩泽也理解。医科主要招收化学,但是物理也不少。特别是好的医科大学和专业,几乎不可能出现调剂。

    他又说:“你的理科成绩是不是逐年下降?”

    石桂娟一听这话,睁大了眼睛:“你怎么知道?”她的理科成绩确实是逐年下降的。在高一第一学期,她的总分还能排到全全年级的五十名之内。而且文科成绩单科没有低于年级十五名的。

    只是后来觉得理科越来越难。为了不偏科,她在理科科目花费的时间越来越多,最后连文科成绩都受到了影响。

    唐浩泽现在问她理科成绩是不是逐年下降,她自然不会以为唐浩泽在一直在关注自己。不说全年级,就是班里比自己好看成绩好的女孩子多着呢。唐浩泽怎么可能关注她?

    唐浩泽这时知道她理科成绩逐年下降,难道是真的找到她学习方面的问题了?

    唐浩泽想了一下,说:“你的数学题集呢?”

    石桂娟连忙找出来:“在这!”

    唐浩泽接过之后,翻到自己刚才做的那个页数,然后在选择了一些题目圈起来,说:“你先做我圈出来的题。先做容易的。看一节课十分钟能做多少。”

    石桂娟刚才也看到他圈了三十多题。大部分都是选择填空,只有两题是应用题。她想说自己做了不了多少,但是唐浩泽已经继续做题了。她只好抓紧时间开始做题。只是一节课对她来说时间很紧,她希望能多做几题,不至于那么丢脸。只是心里越急,脑子里越乱。

    一节课很快就就过去了。

    唐浩泽又放下笔,这时已经是开始晚自习了,他小声说:“给我看看!”

    石桂娟将习题本给他,说:“时间太少……”

    唐浩泽看了一下,发现她做的题都对了,但是只做了最浅显的那十二道题,这样的速度在高考肯定是不性的。他接的数学高考应该是十道还是十二到填空题,还有选择题应用题。在高考的题量中,填空题和选择题,答题时间不能超过六十分钟,不然时间就很紧。

    他又看到她在草稿本上写了不少东西。他伸手拿了她的草稿本看了一下,就确定她理科成绩不好的问题所在了。

    他小声说:“我想,我知道你的问题了,等下节课休息了再跟你说。”

    石桂娟眼一亮,点头说:“谢谢你,唐浩泽!”