177、各得其所两欢腾

亚洲狼 / 著投票加入书签

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    177、各得其所两欢腾

    王能水走后,只有丁祥福、方果亲和胡天健了。胡天健把报告交给丁祥福。丁祥福一看,上面是一份《关于引进小学生协助政府推进食堂建设的请示报告》。丁祥福还没看,颇为奇怪,问胡天健:“这是什么?”

    “报告丁书记,您看看就知道了。”

    丁祥福坐下一看,郑重地点点头,满意地说:“嗯,你这个想法很周到。”

    接着,又看了看《关于在各个小队建立食堂的报告》。

    报告分为三大部分,第一部分,阐明了建设食堂的伟大意义。第二部分,如何收拾各个家庭的餐具,杜绝起火做饭。第三部分,区别发放用餐指标。第四,伙食标准。第五,如何收缴隐藏在社员们家中的种子和农具。第六,干部和其他单位如何就餐。

    匆匆看过,丁祥福说:“嗯,这个报告写的好,特别是食堂的伟大意义。充分体现伟大社会主义的优越性,缩小工农差距和城乡差距,为进入共产主义做准备。这个,写的很有创造意义。这区别发放用餐指标怎么说?我们社会主义中的广大社员群众都是平等的,你这样一写,不就是不平等吗?”

    “呵,丁书记,平等当然是平等的,平等指的是普通权力的平等,这吃饭是能力的报酬,是不平等的。比如说,一个人的能力大,他的工分就多,那么,他就会得到多的营养补充,才可以继续参加生产劳动,至于那些劳动能力小点,他们对于合作社的贡献就少,工分就少,所以指标就少。因此,区别对待就是这个道理。”

    丁祥福对于区别对待还是不认同:“我们是社会主义,搞的就是人人平等,有难同当,有福同享,现在要区别对待,只怕不有利于团结。”

    “丁书记,我们共产党的创始人马克思也说过,人生来就是不平等的,比如在体力上就有区别的,那么,他从集体中摄取的报酬就是不平等的。我们社会主义就是要在这些不平等中寻找基本的平衡点,不至于让有能力的人,贡献大的人少得到报酬,影响他们的积极性……”

    丁祥福大手一挥,不太喜欢胡天健在这里卖弄文化,可是也想显示自己的文化:“你说了这么多的道理,很好,我问你,马克思说,共产主义是各尽所能,按需分配,你怎么解释?”

    “按劳分配是社会主义的分配原则,按需分配是共产主义的分配原则,”胡天健解释说,“目前我们实行的共同劳动,统一分配,就是按劳分配的社会主义,现在,我们要搞食堂,就是要现实按需分配的原则,把粮食集中起来,分配到最需要的人手中,因为只有集中,才有实现按需分配的原则……”

    这个孩子好厉害,丁祥福服气了:“好了,我们不讨论理论问题,总之,你这个提法就是不好听,让社员们听见了肯定不舒服的,还以为我们不共产了。”

    “丁书记,不如这样,就改改说法。”胡天健只有迁就。

    “对,就是要改说法!”丁祥福坚定不移。

    “用统一这个词语好不好?”

    丁祥福拿起报告,查看到第二条,念到:“统一发放用餐指标……嗯,这个好,就用统一这个说法。”

    “再有,伙食标准。”丁祥福继续说,“这个,就要等开会讨论了。你这个小学生配合党和政府推行食堂的建议,好是好,怎么落实?”

    “我想由政府的名义发一个文件,召开各个小学的校长开会,发动小学生揭发自己家中的不觉悟行为,这样,就把玉米和荞麦种子收集起来。然后,可以监视他们的父母在家中烧火做饭。这样一来,种子问题,盗窃集体粮食的行为就可以杜绝了。”胡天健再次解释。

    “嗯,这是个好办法。”丁祥福表示同意,“学生也是人民的一部分,毛主席一再教导我们,学生也要参加生产劳动,支援社会主义建设,锻炼他们参加社会主义的能力。我看,这项措施是你提出的,就由你去布置。”

    “这样不太好吧?丁书记。”

    “有什么不好的?”丁祥福抬头问。

    “学校的工作本来是周校长领导的,现在却安排我去做,他会不会不高兴啊?”

    只见丁祥福从嘴角边露出一丝冷笑,说:“他有什么不高兴?这学生是自己的组织,自己管理自己是在最好的。原先开展学生工作,由他来领导组织,是因为你们学生自己管理自己能力不够,可是现在,经过一段时间的考验,你的能力有一定的提高,安排你做这个工作,是恰当的。”

    哇,参与社会管理了,权力要上手了。三个工作一起抓,垂直领导,全乡的美女还不是任由自己选择了?自己一个大权在握的书记助手,还不是呼风唤雨了?饥饿还能找到自己头上来?爽啊。胡天健心中自然是高兴万分,可是还要谦虚一翻:“丁书记,刚才开会的时候你不是安排我指导冬修工作么,而且,学校养猪场也是我负责的,恐怕我时间不够的。”

    “嗯,这个才是实际的问题。”丁祥福若有所思地说,“你说到这个路子上,我再说几句。本来看你管理养猪场成绩不错,准备安排你到各个大队的养猪场看看,指导他们的工作,现在,你就更忙了。养猪场工作你已经做出了眉目,就安排其他的人照看,你就不要去做具体的工作了。比如说,看护猪圈、喂猪,你就不要做了,你只要安排好养猪的具体策略,让其他的人去做就可以了。学校里,你安排一个同学管理具体的工作,定期向你汇报情况,适当的时候,你去视察下。然后,现在你做为技术指导冬修工作,要抽出时间到各个大队的养猪场巡视工作,把养猪场搞好。这是第一。第二,小学生的监视家人的运动,也是一项比较重要的工作,你要在兼顾前面两项工作的同时,部署好这个工作。其实,这项工作只是开头比较难,开展以后,就好办了,就只要巡视就可以了。”

    说完,丁祥福看着胡天健,问:“怎么样,有没有信心?”

    “丁书记,有信心,坚决完成党交给我的任务!”

    丁祥福裂开嘴巴笑了,站起来,拍拍胡天健的肩膀,又背着手在会议室里来回走动,说:“我对于你很有信心,你自己也要努力。干革命工作,不但要有如火的热情,而且还要积极的态度和胜利的信念。上次搞冬种工作,根据我掌握的情况,我们乡播种的面积是很好的,任务完成的比较好,蔡县长都表扬了。这次,冬修工作我们也要走到前面,要走在革命的前列,做革命的标兵。冬种工作胜利了,我们还要从胜利走向胜利。今年高级合作社以来,人民群众的生活普遍出现不理想的状况,春节马上就要到来了,我们如果能让社员群众家家户户有肉吃,我们就是展现了合作社的伟大和光荣。并且,如果我们又建设好了公共食堂,将又是向共产主义漫进了一步,就更能体现我们的社会主义的优越性。做好这几件工作意义非常重大啊。胡天健,你要重视这个问题。”

    “丁书记,我会努力的!”胡天健信誓旦旦。

    “最近,你的工作是比较忙的,一来,你要停止上课读书,二来,我批准你在全乡选择助手协助你开展工作。怎么样?”

    “坚决按照丁书记的指示办!”胡天健心中兴奋,大声回答。

    “要说,你还是个学生,读书生产两不耽误才是最好的。”胡天健放弃读书,丁祥福以为是他忍痛牺牲,很是赞赏,“可是,现在革命需要,你用于牺牲的精神是很值得表彰的。等过了这阵子,你写个入党申请,一有机会,我就批准你入党。”

    这个时代,入党是件非常令人羡慕的事情。一个党员,无论在什么时候,似乎头顶上都有一个看不见的光环,让人敬仰。这个,胡天健也是知道的。现在丁祥福这么明确地要把自己介绍入党,是对自己的最大信任和褒奖。

    “丁书记,我一定不辜负你的培育,高效率地完成这三项任务!”

    丁祥福正走过来,又拍拍胡天健的肩膀,笑说:“应该是高质量地完成这三项任务。”

    “嗯,对,我一定高质量完成党交给我的三项任务!”

    “这样一来,你的学业就荒废了……”丁祥福语气之中也有关爱,“不过,我就没有读什么书,不照样干革命?我们党的高级将领都是长工出身,读书都不多的,还不照样革命?毛主席说,参加革命的实践就是最好的学校,一切真理从实践中来,我相信,你参加的革命实践,比起学校来,一定学习的知识要多的多。”

    什么狗屁的理论,胡天健心里大骂,口中却加称赞:“嗯,丁书记说的对,革命实践是最好的学校,向人民群众学习,向党学习,改造自然,是最好的学习机会,我一定抓住这个机会,努力学习,把自己锻炼成一个合格的革命者。”

    这么雄伟的革命誓言,只有这些小孩子才有的,丁祥福听了,心里很是高兴。这小子,读书荒废了,关乎我什么事情,只要他帮助我夺取了冬修的胜利,搞好了食堂这个新生的革命事物,我的荣誉就来了。荣誉来了,我就可以升官了。